WebDossier: bili-macht-schule

Das WebDossier «bili-macht-schule» verfolgt das Ziel, den bilingualen Unterricht auf Französisch im Kanton Solothurn und darüber hinaus zu implementieren.

Im WebDossier werden drei verschiedene Zielgruppen angesprochen:

  • schulpolitische Akteur*innen (Leitfaden)
  • an bilingualem Unterricht interessierte Lehrpersonen (Materialbox)
  • Aus- und Weiterbildner*innen von Lehrpersonen (Kursmappe)

Auf dieser Website werden die drei Zielgruppen separat gehandhabt. Für ein erfolgreiches Projekt ist ein enges Zusammenspiel der verschiedenen AkteurInnen unabdingbar. Es ist unerlässlich, dass zunächst die politischen Voraussetzungen geschaffen werden und auf allen Ebenen kommuniziert wird, so dass alle Beteiligten informiert sind. Anschliessend braucht es aus- resp. weitergebildete Lehrpersonen im Bereich der bilingualen Didaktik und beispielhafte Materialien.

Das Projekt «Bilingualer Unterricht an der Volksschule? Absolument!« wurde vom Bundesamt für Kultur, von der PH FHNW, der Erwin-Blaser-Stiftung, der Oertli-Stiftung und vom Volksschulamt des Kantons Solothurn finanziell unterstützt.

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